统计大明

        朱慈烺无奈“最近不是打仗么？那些学生就是各个战场都不够用，那里还有多余的人。

        再说他们仅仅学习一年，只能进行简单的外科包扎缝合，伤口处理等等，离看病还早着呢！”

        崇祯并不懂这个“哦？还要多久？”

        朱慈烺摸摸鼻子然后摇摇头“以目前的情况来看，咱们大明的外科刚刚开展，技术还在发现总结阶段。

        所以一年到一年半的学习，加上一年的实习就够用了。

        然后内外妇儿这些要背药性歌诀，背方剂方歌，学习诊病医理，学习医术病例，然后实习等等，预计要四年理论加上两年实习，六年才能培养出一个医生。

        而且这些理论知识还在整理阶段，并没有形成完整的教材，所以这些学科现在还是采用师傅带徒弟的模式在教。”

        崇祯对于教学倒是能理解，教材这种事情，就像是科举，小时候蒙学学千字文，三字经啥的，然后渔翁对韵，在然后论语。

        崇祯沉默了一会突然问道“如此浩瀚工作，完成之后这些人岂不是要著书立说？名传后世？”

        朱慈烺疑惑“是啊！这可是大明第一版教材，是医学教育学院化的鼻祖，自然名留清史。

        要不是有这个理由，儿臣也招募不到那么多医者参与到这项工作中来啊！”

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