软，化，物

        前者用自己的所知所学去创造，后者却用自己的所知所学去重复。

        爱因斯坦所做的，甚至能让那些后排成绩稍微薄弱的同学也对自己所代表的元素去知根知底，甚至去提前进行复习和自学。

        并且爱因斯坦还喜欢学到什么元素的知识点，就让谁上来进行生动的表演。

        这一点是我觉得爱因斯坦的课上最生动的了，因为那时候课本上的常见元素就是：氢、碳、氧。

        有时候讲到某些课程，这三个充当元素的同学可以一整节课都站在讲台上不下来。

        并且自己只能表演一个元素，有时候需要一两个氧或者二到四个碳之类的时候。表演的同学还要高举着右手比划自己的数字，但别说这样其他同学学起来真够快的。

        而我眼里只有乌苏，或者说只有这位可爱的氧同学。

        我能时常看着台上的乌苏发呆，特别是乌苏比剪刀手的时候。

        不知道是不是错觉，我会觉得乌苏的头发比全班其他女生的都要好。要更亮更黑，甚至乌苏回到座位的时候我都能闻到一股独特的味道。

        那是一种说不出的香味，淡淡的很好闻。

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