从武警新兵开始当教员

        “比如李岳泽他们现在这个左开门，左1右3的13站位。如果实际战斗中，我们碰到一个右边有墙壁阻挡的房间，没有足够的空间站三个人，那怎么办？直接撤退？还是把墙给砸了硬站过去？”

        “那不能够不是？四人小组，除了经典的13站位，22站位也有。就是左右各两人，到了六人小队，部署方式就更多了！那就不是站位的问题了”

        “江中队，那你跟我们讲讲呗？”

        坐在江腾附近的战士们听到江腾口里又冒出来一些听上去就不明觉厉的东西后，更是来劲了。这听上去就很反恐精英啊！

        “讲鬼，好好看李岳泽他们的动作！别看他们现在感觉很滑稽，等会你们上不定有他们做得好！”

        六人小队的部署说复杂也复杂，说简单也简单。大致上比较主流的划分有4:2；3:1:2；4:1:1；5:1四种分配方式。

        即四人进屋，两人留在屋外警戒；三人进屋，一人留在门口警戒，两人留在屋外警戒以此类推

        概念上的东西讲明白简单，但想要真正领悟这些不同搭配的优缺点，以及熟练运用完全不是一件简单的事情。

        对房间的进攻，最重要的点除了走位和速度外，还有一个要求，那就是战士们必须清楚的知道自己以及战友的射界分布！而这也是江腾格外强调默契培养的原因

        所谓的默契也绝不仅仅是指进屋时的先后顺序那么简单，不同人都有不同的习惯。有的人习惯从左到右搜索检视，有人习惯八字型检视

        这些习惯对这些执勤中队出身的战士来说，平时根本就意识不到。而这些习惯却在行动中直接影响到队员们配合的优先顺序，直观反应就是号位调整。将个人习惯适合执行一号位任务的人放到一号位这样

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