甘河子

        孙老师是三狗六年级的语文老师，上课有个习惯——当面点评作业。全优的当场表扬，有错的批评指正。并且每周四下午都会抽出两节课进行细致的作文讲评。按照惯例，讲评之前都会先将上次习作里面优等的文章当众朗读。三狗最喜欢上的就是孙老师的语文课，作文课更甚之。并且几乎每次都能读到三狗的文章。

        这一日同往常并没有什么区别，上课铃一响同学们就急匆匆的回到座位。静静的坐在位置上等待。就连一向课前起歌合唱的文艺委员也保持了沉默，作文课是最庄重的课，老师说过破例可以不用唱歌。但每个人都要老老实实的坐在原位回想自己习作的内容，避免被问到的时候胡说八道。

        许久，孙老师才抱着沉甸甸的一厚摞作业本进了教室。看脸色并不像先前的那般轻松。同学们都深吸一口气，等待着老师在讲台中央站定。起立相互问好之后，教室里静得能听到每一个人的呼吸。

        “同学们，今天这节作文课，老师先不读优秀的习作，先要批评一位写作不诚实的同学。”孙老师舒缓了一口气一脸凝重。

        同学们齐刷刷的都将目光投向了靠在后门口的马天炮，马天炮是班上出了名的捣蛋鬼，作业乌麻溜道的不说，动不动还满嘴谎话。挨批评已经不知有多少回了！

        老师顿了一顿接着道：“同学们，读其文如见其人，作文就等于做人。诚信是写作和做人的根本，可是，班上在老师心目中一直很优秀的一名同学他竟然抄袭了！”话音一落，同学们都回过神来，同桌之间左左右右前前后后的你瞅瞅我，我看看他。似乎都在刻意的搜寻着那位无耻的人。

        “成三军！......”

        这三个字就像晴天的霹雳一样，当它回荡在整个冷寂的教室时，三狗的脑袋就像瞬间“嘣”的一声开花了一样一片空白。整节课，老师后面讲的什么话，同学们又都在交谈着什么，他一句也没听见。整个人就像一具喘着气的木偶一样端坐着面红耳赤的紧盯着桌面发呆。

        直到课代表将作文本丢在他的桌面时才小心翼翼的揭开了一角，文末苍劲有力的红笔迹赫然的写着“抄袭可耻！！！！”四个瘆人可怕的大字。老师该是有多么生气啊！最后一个感叹号笔尖都划破了纸皮！

        三狗羞愧地低下头，趁同学都不在意间悄然的将作业本急速的塞进了桌斗里面。脑海中不时的回荡着那可怕的四个字——抄袭可耻。

        两节课，他什么都没学到，甚至于连这次习作的主题还是偷瞟了一眼同桌的草稿才知晓的。放学的铃声一响，同学们就排着整齐的队伍唱着嘹亮的歌声浩浩荡荡的出了校门。室内，三狗依然呆坐在自个儿的位置上，在确定教室确实只剩他一人的时候才小心翼翼的摸出桌斗里的作文本。

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