《从没有笔名到小叶白笔：我的五个人生阶段文手20题》

        更细腻的情感与体悟，往往更是与时间有着千丝万缕的微妙关系。

        虽说如此，但对於人的改变和成长来说，时间会是要素，却不该是唯一的要素。

        若说到有几本书能让我每隔几年再看都会产生不同体悟的，那便是三字经、弟子规那一类的幼儿启蒙读物。

        第一次读三字经是在六岁，老师和我们说「读书百遍，其义自见。」我读了又读，却始终不见其「义」。看来，是时间还没到？当时我只得这样想来安慰自己。

        而那份想见其「义」的执念，便也意外开启了我与三字经读物持续长达十几年的不解之缘。

        这些在当时对我而言不知所云、毫无意义的文字，不想竟在我一遍遍诵读下，深深刻印在我脑海里。

        第二次读三字经是在十一岁，当时已几乎能用繁体中文流畅书写的我，便震惊於这些三字词语在编排上竟有逻辑、条理与涵义，毕竟以前我是真的不解其意。

        心中又默背几次，使我在字句中有不少新领悟。

        第三次读三字经是在十四岁，此时的我正处於青春叛逆期，读了更多不同知识与范围的书籍後，我不仅对默背三字经感到有点後悔，也十分困惑，困惑自己为什麽小时候非得熟读这些两千年以前的创作？

        我认为这不仅已不适合这个时代，更是占用我的脑容量空间。

        内容未完，下一页继续阅读